10月21日，一名9岁的小学女生因为班主任太漂亮而患上抑郁症的消息引网友们热议。
据悉，8月份一名9岁小学女生在妈妈的陪同下去医院看医生。医生观察小女生情绪低落，始终低着头，不愿意说话，医生让小女生摘下口罩，发现小女生很是漂亮，于是特意夸奖了小女生一句“小女孩太漂亮啊”，小女生听后微微一笑。站在一旁的妈妈给医生说，小女生好长时间没有笑过了，医生问小女生妈妈小女生之前有什么异常，小女生妈妈称因为小女生的班主任女老师太漂亮了，认为自己与班主任女老师比起来自己丑了，日长一长就变成这样子了。
经医生询问和诊断，确认小女生患上了一种抑郁症的其中一种称为儿童情感障碍，意志低落，精神萎靡。医生称小女生之所以患上儿童情感障碍一方面是因为小女生的班主任过于漂亮，当然还有自身因素，重要的还是与家庭教育有关。医生也目睹了小女生的妈妈，也询问了小女生妈妈的日常生活以及平时照顾小女生的情况，方知小女生之所以患病与家庭教育有重大关系，班主任老师漂亮只是一个诱因，班主任女老师到底有多漂亮，据小女生妈妈称看上去也很普通。
医生称自己行医这么多年，还是第一次碰到这么小的女孩患上这种病，只有9岁的小女孩嫌自己长得丑，嫌别人长得漂亮。
据了解，小女生的妈妈长得特别漂亮，人们眼中的大美人，而且平时很爱打扮，对衣服很讲究，也喜欢装饰，而对小女生也是特别的溺爱，想吃啥买啥，想穿啥衣服就买啥衣服，日常生活对女孩灌输了一种“爱美”的思想。
9岁女孩还没有到生理发育期，还不应该讲究穿戴，而这位女孩却讲究穿戴了，懂得自己漂亮了不漂亮了，与外人、与个人以及家庭教育有很大关系。患上儿童精神障碍的小女孩往往有这样的表现，闹着妈妈去买新衣服，而对于自己认为不好的衣服，表示很反感，即使是自己喜欢的漂亮衣服也往往高兴不起来，而普通女孩就没有这种情况，普通女孩啥衣服穿着都行，因为这么小的小女孩还没有到生理发育期。
孩子的成长与家庭教育有重要关系之外，学校教育也是重要的一个方面，作为老师应该引导学生认识美、懂得美、理解美，告诉学生美不光只是脸蛋漂亮、身材娇好、衣服特别，只要是穿戴干净整洁、打扮自然、落落大方都是美，团结同学，友爱同学，助人为乐，尊重老师，尊敬家长，文明礼貌都是美的体现。