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TUhjnbcbe - 2021/9/3 18:52:00

“精神病”,大家听到这个词并不陌生,但大部分人认为他们是十分可怕的。精神疾病的分类有很多种,有精神分裂症、双相情感障碍、偏执性精神障碍、抑郁症、躁狂症、精神发育迟缓等等,而今天社工要向大家分享一个患有偏执性精神障碍的个案。

什么是偏执性精神障碍?它是一组以系统妄想为主要症状的一种精神心理科疾病。通常30岁以后起病,可能与遗传、人格特征及社会环境因素等共同作用有关,多数患者病前性格存在缺陷,如主观、固执、敏感、多疑、自尊心强、自我中心、好幻想、易激惹、拒绝接受批评,以及不安全感等。在个性缺陷基础上,社会环境作用下逐渐起病,将事实曲解而逐渐形成妄想,在妄想影响下,患者与周围环境之间的冲突增加,从而进一步强化妄想内容。

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个案基本情况

服务对象阿芳(化名),52岁,离异,患有偏执性精神分裂症,年因意外事故致头部受伤,年因病情反复多次到*府部门、商业中心闹事,扰乱社会治安,在家属的同意下送院治疗至今。服务对象自述意外伤害后一直头痛,两个月前头痛加剧影响了生活作息求助医生出院看病,随后医生为服务对象进行各方面的检查,除服务对象自述头痛外检查并无异常,服务对象认为医生帮助不了自己便向社工求助,要求协助她与医生及家属沟通出院治病。年9月,社工为服务对象开展个案服务。

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分析预估

(一)需求分析

微观系统:

1、身:年意外脑部受伤出现精神异常,自述经常头痛,头痛加剧已有两个月;

2、心:医生通过工具测量服务对象无压力和焦虑,案主自述头痛引起的情绪焦虑有6分;

3、灵(认知):否认自己患有偏执性精神障碍,认为意外事故对自己伤害很大,不满意赔偿,要求*府免去住院全部费用及追加相关方各种赔偿。

中观系统:

1、家庭:住院前家里大小事务均由案主决定和处理,住院两年间家属定期探望。医院暂停探视,使案主与家人缺少了联系与沟通。

2、朋辈:在院期间与院友相处融洽,相互支持和帮助。

3、医院:配合医护人员工作,经常参加社工开展的活动,但因经常纠缠医生要求出院,怀疑医生故意刁难使无法出院。

宏观系统:

1、年新冠疫情严峻,医院实行了封闭式管理,使服务对象一时难以适应变化,也与家属无法见面,担心疫情会影响家人的生活,心情烦燥不安。

2、服务对象目前享受了精神残疾补贴金、农村医保*策。

3、医院要求出院,但因服务对象入院时因多次扰乱社会治安,涉案复杂,医院指引多次与多个部门接触仍未明确办理出院的手续,使服务对象及家属身心疲惫。

综合以上分析,评估服务对象需求:

需求一:缓解医患关系,获得院内支持;

需求二:疫情期间搭建沟通平台,获得家庭支持;

需求三:缓解焦虑情绪;

需求四:期望了解出院流程。

(二)理论依据

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服务计划

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服务过程

(一)协助医患沟通获得信任,建立专业关系。

服务对象主动向社工求助期望协助出院,社工了解服务对象医院主治医生收集资料,发现服务对象认为医生故意刁难不让其出院,对医生存在误解,社工紧急介入协助双方沟通,缓解了医患关系,与服务对象建立了信任关系。在收集资料后社工全面评估案主的身体、心理、行为、能力、认知五个方面,预估了服务对象的问题后并评估了机构的功能及社工的能力,与服务对象表明服务原则,与服务对象建立了专业关系。

(二)搭建与相关部门沟通的桥梁,为服务对象排忧解难。

社工以联系人角色,在机构的协助下与多个部门和单位展开了积极的沟通:了解服务对象入院前对社区造成的负面影响、了解精防医生的跟踪情况、向公安部门了解案情、向民*部门了解服务对象费用的支付情况、向医院了解服务对象费用的支付方式及欠费情况、综治维稳办公室了解案主出入院后的风险评估等,通过一连串的追访明确了服务对象的出院流程和办理的相关手续,同时引导服务对象家属与民*局求助,民*局根据服务对象的困难情况补助了服务对象约2万元的住院费用,服务对象和家属对*府的关怀感到十分感激,看到了出院康复的希望,增强了服务对象及家属对生活的信心。

(三)缓解焦虑情绪,获得积极能量。

首先社工以接纳、同理心、不批判、专注倾听服务对象的倾诉给予心理支持,随后与院方沟通后在疫情期间增加“亲情连线”服务,搭建服务对象与家属的沟通,使服务对象与家属有情感的交流;邀请服务对象参加各种社工服务,提升生活兴趣,丰富院内生活,获得更多的朋辈支持。通过强化服务对象与外部的联系增加心理能量,医院的疫情防控管理,缓解了负面情绪。

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服务成效

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服务反思

(一)理论导向,精准解难。

本次辅导运用社会支持理论为指导,以问题为本提升案主的家庭支持和社会支持,帮助案主清楚自己的入院背景和出院流程,使案主清晰了“我怎样才能出院”的问题和解决的方法,随即解开了她一年来求助无果的心结,获得了生活的希望。

(二)社工如何做好专业服务?

社工发现,为偏执性精神障碍患者开展个案辅导是极具挑战的,由于服务对象从来不认为自己患有精神疾病,缺乏病悉感,开展个案辅导时不断重复诉说自己的“被害经历”和诉求,当服务对象的认知问题难以改变时,但是服务对象的环境是可以改变的,社工在提供服务时扮演了服务提供者、支持者、带领者、联系人等角色,促使服务对象获得各种支持,使服务对象的问题得到解决。

社工发现,服务对象的支持圈子少时常常会把社工当成朋友,抓住机会便表达诉求,当服务对象出现移情心理,社工应该及时澄清关系,避免情感依赖,理解其因病征导致的言行,尊重表达,切勿因服务对象的“啰嗦”而感到烦燥,切勿因服务对象的反复而气馁。预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
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